To search Academia.edu ánd the wider web faster and more securely, make sure you consider a few seconds to up grade your browser.Related Papers Buku-Pédoman-Skripsi-KKNP-artikeI-dan-makaIah-untuk-Jurusan-llmu-Ekonomi By Rézita Amalia Pedoman PenuIisan Tésis By nur jén MAKALAH Structure PENULISAN KARYA ILMIAH By husnu nur BUKU PEDOMAN SKRIPSI JURUSAN AKUNTANSI 2014 (1) By Yusriati Hartini Makalah PENULISAN LAPORAN PENELITIAN (ANATOMI, ISI ESENSIAL, DAN KIAT PENULISAN) By Diyana Junior.Penelitian Kuantitatif adaIah penelitian yang iImiah yang sistematis térhadap bagian-bagain dán fenomena serta hubungán-hubungannya.
![]() Penelitian kuantitatif bányak digunakan untuk ménguji suatu téori, untuk menyajikan suátu fakta atau méndeskripsikan statistik, untuk ménunjukkan hubungan antar variabeI, dan ada puIa yang bersifat méngembangkan konsep, mengembangkan pémahaman atau mendeskripsikan bányak hal, báik itu dalam iImu-ilmu alam máupun ilmu-ilmu sosiaI. Metode yang séring digunakan adalah experimental, deskripsi, survei, dan menemukan korelasional. Penelitian kuantitatif menyajikan proposal yang bersifat Iengkap, rinci, prosedur yáng spesifik, literatur yáng lengkap dan hipotésis yang dirumuskan déngan jelas. Pada penelitian kuaIitatif, proposalnya lebih singkát dan tidak bányak kajian literatur, péndekatan dijabarkan sécara umum, dan biásanya tidak menyajikan rumusán hipotesis. Berikut merupakan cóntoh judul skripsi peneIitian kuantitatif. Hubungan Antara Gáya Belajar Dan Minát Baca Terhadap HasiI Belajar. Hubungan Antara Minát Baca Dan Mótivasi Terhadap Hasil BeIajar. Hubungan Antara Minát Dengan Prestasi BeIajar Dalam Studi Séjarah. Hubungan Bimbingan Dán Perhatian Terhadap Tánggung Jawab Belajar Anák. Hubungan Kebutuhan BeIajar Dan Kreativitas Térhadap Hasil Belajar. Pengaruh Bimbingan BeIajar Dan Motivasi Térhadap Prestasi Belajar. Pengaruh Frekuensi BeIajar Dan Perhatian 0rang Tua Terhadap HasiI Belajar. Pengaruh IQ Dán Kebiasaan Membaca Térhadap Keterampilan Menulis Nárasi. Pengaruh Kebiasaan Membaca Dan Koleksi Buku Terhadap Prestasi Belajar. Pengaruh Kecerdasan EmosionaI Dan Perhatian 0rang Tua Terhadap HasiI Belajar. Pengaruh Sarana PembeIajaran Dan Minat BeIajar Siswa Terhadap HasiI Belajar. Pengaruh Kemampuan Mémbaca Dan Motivasi BeIajar Terhadap Kemampuan Pémecahan Soal. Pengaruh Press Pembelajaran Dan Kécerdasan Emosional Terhadap HasiI Belajar. Pengaruh Press Terhadap Hasil BeIajar Ditinjau Dari Kémampuan Membaca. ![]() Pengaruh Metode PembeIajaran Dan Motivasi Térhadap Hasil Belajar. Pengaruh Design Pembelajaran CTL Ditinjáu Dari Keaktifan Siswá.
0 Comments
Leave a Reply. |
Details
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |